如何教会年轻门将在场上说话

大家好，今天我们分享如何教会年轻门将在场上说话，希望大家喜欢！

守门员是一种需要大量经验才能真正成功的位置。这就是为什么我们会看到顶级门将可以踢到40多岁，守门员的黄金年龄大概在30岁左右。

为什么，这一切都取决于你的经验，以及我们有多大的能力控制好我们的禁区和球门。我们经历的情况越多，我们就越有可能在危机发生之前将其扼杀。而要做到这一点，很重要的一个方法就是交流。知道说什么，什么时候说以及怎么说，这对守门员来说至关重要。

我们经常可能会遇到的问题之一是“如何让我们的门将多说话？”想要回答这个问题，我们需要知道我们正在面对哪个年龄段的守门员。例如，如果我们面对的是一个9岁的守门员。我们当然不能期望看到和听到我们的守门员和职业赛场上的守门员一样，就像我们也不会期望一个9岁的球员可以在场上很好的沟通一样，因为，这个年龄的球员完全专注于足球，无法真正理解比赛中可能发生的其他事情。

图1-如何很好的沟通

但是，18-22岁这个年龄段的门将就应该能调整自己的个性。应该了解比赛的情况，从比赛中看到更多的东西，因此有能力进行更多的沟通和有目的的交流。

在他们还年轻时，我们不能对门将在沟通方面有太多期望，尤其是他们还在10-13岁以下。如果可以的话，我们可以提问这个年龄段的球员，问他们“你应该与队友交流什么？”相信最有可能得到的答案是“我不知道”。

大多数的年轻守门员都不说话，是因为他们不知道该说些什么。他们有限的职业生涯还几乎是一张白纸，我们期待他们像职业赛场上35岁的老将那样讲话，对年轻门将来说，那是极其不现实和不公平的。特别是当我们真正了解各个年龄段的特点时更是如此。

在进行守门员教学时，我们应专注于让年轻守门员在较小年龄段（10-15岁）时交流五件事即可。

· “转身” –告诉队友有足够的时间可以拿球转身。

· “有人” -告诉队友他即将面临压迫。

· “向上压” –告诉防守队员压缩空间，并将阵型向前推。

· “出去” -告诉队友，他们需要出去解围，因为自己将保持坐镇球门位置。

· “门将的” -告诉队友，自己将要出击解决问题。

什么时候说，以及如何说

如果一个守门员至少能沟通这五件事，那么他们就走上了成功之路，除了这些之外，如果他们能够配合球员保持状态，让他们踢的更好，那是额外的奖励，但这并不是应该对年轻守门员的期望，我们先专注于让他们首先理解这五个简单的东西，然后从那里开始成长。

一旦他们意识到要说什么，我们现在就需要集中精力让他们理解何时说。这其实比知道该说什么更重要...一定要尽早！事后沟通并不是有用的信息，所以我们必须确保他们能够尽早看到并说出这些信息。

例如，当我们准备处理一个传中时，我们会说“守门员的”但是我们会经常见到年轻的门将在接球时说“守门员的”，这太晚了。进行交流的目的是让他的队友知道他要来接球，并让他的队友给他让路。因此，如果他们只是在接球时提供这些信息，则防守队员可能已经无法再更改他们的决定，这样，两个人就很容易撞到一起，带来潜在的问题。所以说，早期的信息对于成功沟通至关重要。

图2-没有达到沟通的目的

现在就是整个拼图的最后一块：我们该怎么说呢？好吧，这让我们进入了一个全新的讨论。因为，这一切都要视情况而定。他们有紧迫感吗？我要与谁交流？现在是什么状况？这其中有很多变量...现在您可以理解为什么经验因素如此关键，需要很长的时间才能掌控。

在不同的情况下，我们需要确定的声音。对于年龄较小的孩子，我们建议他们只关注什么时候做什么，而不是怎么做。随着时间的推移，当他们的身体和精神成熟时，他们会逐渐弄清楚是如何做到的。了解球员的个性也是如何做到这一点的一大关键。如果我们有一个容易紧张的球员，我们可能需要大声的鼓励而不是那么苛刻...但是，另一位球员可能就会喜欢有一些身体的接触或者骂一些脏话。所以，我们必须调整自己的音量和口令满足不同球员的需求。我们坚信守门员需要成为心理学家，了解所有队员的个性，才能正确的与他们沟通。

要想成为一名顶级门将，你需要进行适当的沟通，以便在机会变成机会之前消灭他。如果你不进行交流，那么你将只是一名会扑救的队员。我们在培训班或者学校，如果只是有人在射门之后称你为“好门”，其实这并不一定是一种夸奖，因为扑救射门只是守门员的要素之一。

我们要尝试发展完整的守门员，让年轻守门员了解沟通的内容，时间和方式是成为合格守门员的关键。

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