今天故事的主人公——何雨谚，从出生伊始便浸润在足球世界里。她的成长与足球有着千丝万缕的联系，斩不断过去由足球而生的喜怒哀乐，续不完与足球有关的来日方长。
她在高二面对学业压力毅然选择参加集训，出征比赛，最后报考体育类学校，被体育管理专业录取；
她在文化课学习之余还兼职足球工作，如撰写人物专访、为体育机构摄影写文、利用空闲之余担任足球教练教小孩子踢球；
她从小到大做出的每一个决定都与足球有关，足球流淌在她的血液里挥之不去，这份情怀终将陪着她度过岁月漫长。
“你是什么时候开始喜欢足球的？”
何雨谚的热爱可以追溯到她生命诞生那时。她的父亲是位资深的足球迷，她的到来可谓为父亲增添了忠实的足球解说听众和陪观者。
“我父亲喜欢看足球比赛，英超西甲等等都喜欢看，而我成长到有意识时就也喜欢跟着在电视机前看球。即使看不懂，我的乐趣就是猜哪个颜色的球服是哪支队伍的。”
由于生在广东，长在广东的缘故，当地浓厚的足球氛围从小便吸引着何雨谚。
因而直到上五年级，她开始跟随父亲去现场看广州恒大和富力的球赛，甚至买了年票，一有比赛父女俩便相约一起看球。从她的家乡佛山到广州足足两个小时的车程，可只要有喜爱的球队的比赛，他们就会随时启程。久之，她打心底爱上恒大这支球队，也因孔卡的存在而暗自种下梦想：穿上15号球衣、大学读新闻专业，以后有机会近距离接触到孔卡并采访他。
02 | 在恒大足校的成长
小学的何雨谚已然痴迷于足球，恒大是她梦想的起点，也是她在追随足球的经历上熠熠夺目的一笔。
十来年在足球的熏陶下长大，到了初中，她在父亲的鼓励下毅然决然报名恒大足校。
“我本身就很喜欢挑战新事物，什么都想尝试。”所以，既然喜欢足球，在恒大足校读初中未尝不是个颇有挑战性的选择。
在恒大足校的三年，足球训练和文化课并行不悖。虽然学习时间相较于普通初中少了许多，但是在她看来，“体育锻炼能够促进文化的学习质量，而学习文化课的思维又能促进对体育的理解能力。二者是相互促进相互提高的。”
在魔鬼般的制约下难免有想逃离的冲动。寄宿在校期间的辛苦让她比同龄人更早懂事和独立。可就算路再难走，有多荆棘坎坷，她那顽强的生命力从不允许自己认输。
03 | 一路走来足球常伴左右
初中从恒大足校毕业后，何雨谚考取了市里一所普通高中。高中的学业压力不仅来自学校重视文化课而减少文娱活动的号召，更是源于周围人已经有了明确的高校目标但自己依然放不下足球而陷入迷茫。
她从小便是一个活泼好动的孩子，日复一日枯燥的文化课学习使她愈发低迷。文理分科之后，她选择去艺术班学美术。与此同时，她心里那份对足球的挂念始终不能平复。
向学校请假之后，她便跟随市队进行封闭式集训，直到比赛前夕，她依然暗自庆幸自己跟随内心所做的决定。即使后来未能如愿达成起初所定下“进前三”的目标，遗憾虽有，但并不后悔，至少她孤注一掷勇敢地赌上了自己的明天。
经过美术、文化课、足球之间的游离，最终让她安定的，只有因梦想而闪闪发光的信念。重新走上体育道路，她终于可以无怨无悔地说声，我回来了。
上大学以后，兼顾到自己的专业特点，她更多转向关于足球的幕后管理工作。在广州体育学院，她学习的是体育管理专业，偶尔在院足球队踢球比赛，更多的是作为足球记者为校外机构摄影、写专访和战报等等。
目前她在足球俱乐部兼任宣传、运营，以及教练工作，将足球的种子散发地愈加广泛，同时也在寻找适合自己的工作定位。
我不确定未来故事的主人公会在足球方面取得怎样的造诣，但是我可以确定的是，她与足球的千姿百态，仍然有很多续集可以描绘。所谓未来可期，大概就是这个意思。
文字：宋梓琪
图片：何雨谚
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